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“11规则”下航线设计的评估题卡设计

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基于“11规则”的航线设计方案逐渐得到各培训机构的认可，从目前评估的状况和题卡设计来看还存在一些问题。为实现在规定的时间内既能完成评估内容又能考核学员能力，依据评估培训的经验和对新大纲和规范的理解，对航线设计及航图作业评估内容和流程做了梳理，以期实现评估内容的多样化和标准化。

方红亮、赵龙、裴景涛

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青岛港湾职业技术学院，山东青岛 266400

11规则 海图作业 航线设计 评估题卡 标准化 多样化

2014

航海教育研究
大连海事大学

航海教育研究

影响因子：0.422
ISSN：1006-8724
年,卷(期)：2014.(2)
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