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航海技术专业校企协同育人的路径与模式

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针对当前航海教育存在的学生专业认知度与职业认同感不足、以生为本理念贯彻有差距、培养成效与行业需求不甚匹配等问题,提出基于校企深度协同的航海类人才培养新思路,包括构建新型人才培养体系、实施弹性学制、深化课程考评改革和建设数字化课程等举措.通过持续深化校企合作,调整并落实培养计划,支持学生个性化、全面发展,通过产教深度融合,增强人才培养与行业需求的匹配度.

刘克中、周阳、刘成勇、张进峰、贺益雄、陈立家、陈鹏飞

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武汉理工大学 航运学院,武汉 430063

航海技术专业 校企协同育人 产教融合 人才培养

湖北省高等学校省级教学研究项目(2022)

2022121

2024

航海教育研究
大连海事大学

航海教育研究

影响因子：0.422
ISSN：1006-8724
年,卷(期)：2024.41(1)
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