摘要
瑞典作为北欧区域的典型海洋国家,非常重视海洋教育的发展,参与制定与执行区域组织的相关海洋教育规划与政策,并颁布国内一系列海洋教育规划和政策,推动学校和社会海洋教育的广泛实施.海洋教育的行动与探索在各级学校教育与社会公众层面全面推进,形成了以人的海洋素养提升为核心的学校海洋教育和社会海洋教育的类型、内容与方式,显现出较为显著的海洋教育特点.瑞典海洋教育区域与国家政策的联动形式、项目实施模式、学校与社会海洋教育的互动协作网络、大学海洋教育培养海洋学科专业人才的核心辐射作用、中小学海洋教育内容的优化与社会海洋教育的力量整合等,都对中国海洋教育的改革与发展具有借鉴和启发意义.
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