"双一流"建设背景下高校基础课教师引育发展探讨

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中文摘要：分析"双一流"建设背景下高校基础课教师引育发展中的问题与困境,以大连海事大学机械基础教研室为例,剖析造成这些问题与困境的深层原因,从优秀人才的引进、使用、培养、评价等几个维度,提出调整人才引进政策、创新人才使用和培养机制、改革人才考核评价制度、构建人才培养体系等高校基础课教师引育发展的具体措施.

作者：

邹玉堂、刘德良、刘志杰、贺传龙

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作者单位：

大连海事大学船舶与海洋工程学院,辽宁大连 116026

关键词：

"双一流"建设基础课教师引育发展

基金：

教育部产学合作育人项目大连海事大学教师发展项目

项目编号：

220905377014540JF2021Y08

出版年：

2024

航海教育研究

大连海事大学

航海教育研究

影响因子：0.422

ISSN：1006-8724

年,卷(期)：2024.41(1)

参考文献量8