航海教育研究2024，Vol.41Issue(1) ：103-108.

英语语法游戏化教学策略实践探讨

邓雨婷 马嘉辰
航海教育研究2024，Vol.41Issue(1) ：103-108.
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英语语法游戏化教学策略实践探讨

邓雨婷 1马嘉辰1
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作者信息

  • 1. 大连理工大学 外国语学院,辽宁 大连 116024
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摘要

针对大学英语语法教学中出现的缺乏对真实语言输入的充分接触、机械式教学方法和学习者兴趣缺失等问题,提出基于输入假说、情感过滤假说、互动假说和输出假说的线上线下游戏化语法教学法.该方法将让学生接触真实语言输入的自学与生动有趣的互动课堂实践相结合,激发学生语法学习兴趣和动力,提升学习效率和教学效果.

关键词

英语语法/游戏化教学法/第二语言习得

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出版年

2024
航海教育研究
大连海事大学

航海教育研究

影响因子：0.422
ISSN：1006-8724
参考文献量25
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