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智能船舶对海员职业发展的影响及海事教育策略

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为使海事教育更好地适应船舶智能化发展,通过梳理国内外智能船舶相关体系,分析不同发展阶段智能船舶给海员职业带来的影响,主要包括海上人员数量持续减少、海员工作属性逐渐向岸基转移、新型海员知识体系和技能要求更高等.在此基础上,进一步分析不同发展阶段智能船舶对海员知识结构和综合能力的需求,指出航海类院校、政府和企业均应积极应对智能船舶对海员职业的影响,提出中国海事教育应制定智能船舶时代背景下不同阶段的人才培养方案,构建多元化新工科教育模式,建立适应智能航运发展的行业规范.

郝庆龙、刘军坡、乔林

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大连海事大学 航海学院,辽宁 大连 116026

智能船舶 海员 职业发展 海事教育

教育部高等学校交通运输类专业教指委航海技术教学指导分委员会教育教学改革研究项目

2022jzw006

2024

航海教育研究
大连海事大学

航海教育研究

影响因子:0.422
ISSN:1006-8724
年,卷(期):2024.41(2)
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