轮机工程专业船舶柴油机拆装虚拟教研室建设探讨

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中文摘要：为提升船舶柴油机拆装实验课程教学效果,依托轮机工程专业虚拟教研室,采用线上线下混合教学教学模式,优化评价机制,建设船舶柴油机拆装虚拟教研室.实践表明,船舶柴油机拆装虚拟教研室建设对于培养学生自主学习、总结归纳、实践动手以及团队协作等方面能力效果良好.

作者：

高跃峰、赵俊豪、郭磊、梁大龙、马忠民、王宁

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作者单位：

大连海事大学轮机工程学院,辽宁大连 116026

关键词：

船舶柴油机拆装虚拟教研室混合式教学

基金：

教育部新文科研究与改革实践项目中国交通教育研究会教育科学研究课题(2022-2024)大连海事大学校级教学改革项目(2022)

项目编号：

2021110031JT2022YB171

出版年：

2024

航海教育研究

大连海事大学

影响因子：0.422

ISSN：1006-8724

年,卷(期)：2024.41(2)