航海教育研究2024，Vol.41Issue(2) ：88-92.

以大学生理论宣讲推动高校立德树人的实践路径

范佳秋
航海教育研究2024，Vol.41Issue(2) ：88-92.
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以大学生理论宣讲推动高校立德树人的实践路径

范佳秋1
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作者信息

  • 1. 复旦大学 党委研究生工作部,上海 200433
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摘要

大学生理论宣讲是高校落实立德树人任务的重要实践载体.基于大学生理论宣讲探索高校立德树人的实践路径,通过人员培养、内容管理、形态创新、传播机制四个维度构筑大学生理论宣讲体系的基本骨架.全方位人员培养是高校用好理论宣讲形态提升育人成效的布局体现,高质量内容管理是大学生理论宣讲体系和全流程管理的中心环节,多样态宣讲创新则要求高校建构理论宣讲枢纽形态和辐射模式,精准化传播机制建设突出高校对宣讲成效的机制保障."四维"之间相互牵引支持,进一步激发大学生理论宣讲作为育人载体、服务载体的内生效能.

关键词

大学生理论宣讲/立德树人/思政教育

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出版年

2024
航海教育研究
大连海事大学

航海教育研究

影响因子：0.422
ISSN：1006-8724
参考文献量15
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