"双师型"教师实践教学能力分级评价研究——分级建设教师企业实践基地视角

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中文摘要：针对"双师型"教师实践教学能力评价难的问题,在总结现阶段"双师型"教师实践教学能力评价认定中的问题的基础上,系统分析教师企业实践基地分级建设的内涵、基地分级对教师实践教学能力评价的意义、分级建设教师企业实践基地的可行性,以及分级建设教师企业实践基地需解决的问题,提出从研制各级教师企业实践项目标准、打消基地企业顾虑、提高各方重视程度等方面分级建设教师企业实践基地的思路.

作者：

王鹏欢、许聪聪、王爱苗

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作者单位：

石家庄铁路职业技术学院人事处,石家庄 050000

关键词：

"双师型"教师实践教学能力分级评价教师企业实践基地

出版年：

2024

航海教育研究

大连海事大学

航海教育研究

影响因子：0.422

ISSN：1006-8724

年,卷(期)：2024.41(4)