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航海教育研究
2024,
Vol.
41
Issue
(4) :
69-74.
人工智能专业"可信人工智能与人工智能伦理"课程设计
赵正
范晓娅
毛倩
赵奇
航海教育研究
2024,
Vol.
41
Issue
(4) :
69-74.
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来源:
万方数据
人工智能专业"可信人工智能与人工智能伦理"课程设计
赵正
1
范晓娅
2
毛倩
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赵奇
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作者信息
1.
大连海事大学 人工智能学院,辽宁 大连 116026
2.
大连理工大学 软件学院,辽宁 大连 116024
3.
辽宁大学 轻型产业学院,沈阳 110036
4.
辽宁大学 信息学部,沈阳 110036
折叠
摘要
针对当前高校人工智能专业教学主要关注人工智能技术的理论及应用,却忽视人工智能可信性和伦理道德的问题,提出将可信人工智能与人工智能伦理的理论与实践相结合,设置"可信人工智能与人工智能伦理"课程,构建课程教学内容与框架,分析课程教学中的难点,探讨采用"双主线并行贯穿式教学""行业案例贯穿式教学"和"阶梯式伦理道德教学"三位一体教学方法,并给出可行的课程评估方案.
关键词
人工智能专业
/
可信人工智能
/
人工智能伦理
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出版年
2024
航海教育研究
大连海事大学
航海教育研究
影响因子:
0.422
ISSN:
1006-8724
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