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高校师范生积极心理品质的培育路径
高校师范生积极心理品质的培育路径
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万方数据
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中文摘要：
师范生作为未来的人民教师的预备者,其职业角色和性质决定了他们的积极心理品质不仅对他们自身的发展至关重要,而且还深刻地影响学生的人格培养和健康成长.所以,本文根据积极心理品质的内涵和特征分析,探究师范生积极心理品质培养的有效对策,这对于师范生的身心健康发展具有重要意义.
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作者：
陈雅娟、王操
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作者单位：
韶关学院继续教育学院,广东韶关 512005
韶关学院化学与土木工程学院,广东韶关 512005
关键词：
高校师范生
积极心理品质
培育路径
出版年：
2024
黑河学刊
黑河市社会科学界联合会
黑河学刊
CHSSCD
影响因子：
0.202
ISSN：
1009-3036
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
6
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