黄河之声2018,Issue(17) :112.

德国奥尔夫音乐教学法对中国教育的影响

梁婷
黄河之声2018,Issue(17) :112.

德国奥尔夫音乐教学法对中国教育的影响

梁婷1
扫码查看

作者信息

  • 1. 陕西师范大学音乐学院,陕西 西安 710062
  • 折叠

摘要

奥尔夫作为当今世界上流传最广的音乐教育者,他的教学法作为现代科学,最先进的音乐教学法.其原理是先让学生通过接触音乐实践,从而使学生喜欢上音乐.本文从奥尔夫教学法特征出发,又从其"诉诸感性,回归人本"的教育核心理念出发,论述了奥尔夫教学法的应用,并从中探寻奥尔夫教学体系的内涵和意义.

关键词

奥尔夫教学法/特征/应用/教育

引用本文复制引用

出版年

2018
黄河之声
山西文联期刊出版管理中心

黄河之声

影响因子:0.169
ISSN:1810-2980
被引量2
参考文献量2
段落导航相关论文