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中小学音乐欣赏课堂"121"教学模式的实践研究

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中小学音乐欣赏课堂教学"121"教学模式是指中小学音乐欣赏课堂教学中,围绕"1"个核心教学目标,采用"2"种教学方法,通过"1"种教学手段,达到促进中小学生音乐欣赏能力的培养的目标.即:以培养中小学生听辨能力为目标,以模仿、重复为方法,以课堂检测为教学手段的一种中小学音乐欣赏课堂教学模式.

赵靖

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山西省教育科学研究院

中小学 音乐欣赏 教学 模式

2024

黄河之声
山西文联期刊出版管理中心

黄河之声

影响因子:0.169
ISSN:1810-2980
年,卷(期):2024.(5)