黄河之声2024,Issue(10) :144-147.

高等教育中音乐专业学生实践能力培养的实践探究

曾鑫琳
黄河之声2024,Issue(10) :144-147.

高等教育中音乐专业学生实践能力培养的实践探究

曾鑫琳1
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  • 1. 贵阳幼儿师范高等专科学校
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摘要

在高等教育中,音乐专业学生实践能力培养是一项极富挑战的任务.本文探究了音乐专业学生实践能力培养的内涵、原则、现状中存在的不足及改进建议.主要内容包括:一是阐释了音乐专业学生实践能力的内涵,即专业技能、艺术鉴赏力及创新思维等综合素质;二是总结了培养实践能力的原则,如因材施教、理论联系实际等;三是指出现有培养模式中教学资源薄弱、评价体系单一等不足;四是就加强实践教学基地建设、完善评价机制等提出了建议.旨在为提高音乐专业人才培养质量贡献一些思路和方法.

关键词

音乐专业/实践能力/高等教育/培养模式/质量提升

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出版年

2024
黄河之声
山西文联期刊出版管理中心

黄河之声

影响因子:0.169
ISSN:1810-2980
参考文献量3
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