幼儿音乐律动教学对幼儿节奏感的培养

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中文摘要：研究基于提高幼儿音乐教学水平,通过对音乐律动和节奏感相关概念的分析,探究幼儿音乐教学中利用律动培养幼儿节奏感的必要性.研究认为,为解决以往幼儿音乐教学中音乐抽象性过强导致幼儿音乐记忆浅显,幼儿没有形成音乐思维对音乐理解不深刻的问题,需要找准律动教学落脚点,并构建完善的音乐律动活动,坚持因材施教原则,从游戏律动、体态律动、乐器律动、情境律动、声势律动等方面对幼儿节奏感进行有效培养,能够推动幼儿音乐教学质量的持续提升.

作者：

杜艳霞

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作者单位：

甘肃省平凉市庄浪县第六幼儿园

关键词：

音乐律动节奏感幼儿教育

出版年：

2024

黄河之声

山西文联期刊出版管理中心

黄河之声

影响因子：0.169

ISSN：1810-2980

年,卷(期)：2024.(10)

参考文献量1