黄河之声2024，Issue(13) ：108-111.

歌剧表演融入高职声乐课程的教学策略——以民族歌剧《沂蒙山》为例

金展伊
黄河之声2024，Issue(13) ：108-111.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

歌剧表演融入高职声乐课程的教学策略——以民族歌剧《沂蒙山》为例

金展伊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广西幼儿师范高等专科学校音乐舞蹈学院
  • 折叠

摘要

本文旨在探讨歌剧表演融入高职声乐课程的教学策略,从高职声乐课程教学中融入歌剧表演的重要性出发,针对歌剧表演在高职院校声乐课教学中存在的问题,以民族歌剧《沂蒙山》为教学实例,深入分析歌剧表演与声乐教学的结合点,并提出相应的教学策略.

关键词

歌剧表演/高职声乐课程/教学策略/民族歌剧

引用本文复制引用

出版年

2024
黄河之声
山西文联期刊出版管理中心

黄河之声

影响因子：0.169
ISSN：1810-2980
段落导航相关论文