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歌剧表演融入高职声乐课程的教学策略——以民族歌剧《沂蒙山》为例
歌剧表演融入高职声乐课程的教学策略——以民族歌剧《沂蒙山》为例
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中文摘要：
本文旨在探讨歌剧表演融入高职声乐课程的教学策略,从高职声乐课程教学中融入歌剧表演的重要性出发,针对歌剧表演在高职院校声乐课教学中存在的问题,以民族歌剧《沂蒙山》为教学实例,深入分析歌剧表演与声乐教学的结合点,并提出相应的教学策略.
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作者：
金展伊
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作者单位：
广西幼儿师范高等专科学校音乐舞蹈学院
关键词：
歌剧表演
高职声乐课程
教学策略
民族歌剧
出版年：
2024
黄河之声
山西文联期刊出版管理中心
黄河之声
影响因子：
0.169
ISSN：
1810-2980
年,卷(期)：
2024.
(13)
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