国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
黄河之声
2024,
Issue
(14) :
102-105.
应用型高校音乐专业学情分析
孙恩泽
黄河之声
2024,
Issue
(14) :
102-105.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
应用型高校音乐专业学情分析
孙恩泽
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
海口经济学院
折叠
摘要
在当前国家政策背景下,高等教育正面临着从数量扩张向质量提升的转变,特别是在音乐专业领域,应用型高校作为培养音乐人才的重要基地面临着如何提升教学质量,以适应行业发展的挑战.其教学质量直接关系到音乐人才的培养质量和社会需求.然而,随着音乐教育的普及和竞争的加剧,应用型高校音乐专业的学情需要我们深入探讨.应用型高校音乐专业学情分析与教学质量提升之间存在密切关系,学情分析不仅对于理解音乐专业的教学现状和问题具有重要意义,也对于推动音乐专业的教学改革和提升教学质量具有一定的指导价值.
关键词
应用型高校
/
音乐专业
/
学情
引用本文
复制引用
出版年
2024
黄河之声
山西文联期刊出版管理中心
黄河之声
影响因子:
0.169
ISSN:
1810-2980
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果