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声乐课中古诗词歌曲的教学探究——以《长相知》为例

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在当前全球文化交流日益频繁的大背景下,通过古诗词歌曲的教学,不仅能够丰富学生的文化生活,还能够促进其跨文化交流与理解能力的提升,对于培养新时代下具有国际视野和文化自信的年轻人具有重要的现实意义.基于此,文章以《长相知》为例,对声乐课中古诗词歌曲的教学展开探究,旨通过文章的研究,为相关专业人士提供参考.

王小娟

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武威职业学院

声乐课 古诗词 教学

2024

黄河之声
山西文联期刊出版管理中心

黄河之声

影响因子:0.169
ISSN:1810-2980
年,卷(期):2024.(14)