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以新课标为导向的高师《和声》课程教学模式改革

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《和声》作为高等师范院校音乐学专业的必修课程之一,探索其课程的教学新模式已经成为教学实践者的热点议题.本文以新课标为导向,培养音乐基础教育工作者为出发点,通过分析课程教学现状、改革的现实基础,探索高师《和声》课程的教学模式改革.

马蔚蔚

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广东技术师范大学音乐学院

《和声》 新课标 教学改革

2024

黄河之声
山西文联期刊出版管理中心

黄河之声

影响因子:0.169
ISSN:1810-2980
年,卷(期):2024.(15)