基于自媒体平台的研究生音乐专业"微项目化"教学设计研究

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中文摘要：互联网技术的应用与发展对高校音乐教育模式产生了巨大的影响,自媒体软件操作的便捷性、实效性,以及空间、时间的高自由度等特征,为研究生音乐专业课程创新的构建提供了广阔的发展空间.本文以研究生音乐专业课依托自媒体传播为关注点,采用跨学科研究法检验音乐专业教学实施"微项目化"课程的合理性,建立适应自媒体时代研究生音乐课程设计的思路与方案.

作者：

白夜、宫雨婷

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作者单位：

重庆大学艺术学院

关键词：

自媒体平台研究生音乐专业微项目化教学

基金：

中央高校基本科研业务费-艺术学范式转向与新态势项目重庆大学研究生教改项目重庆市高等教育学会高等教育科学研究课题

项目编号：

2023CDSKXYYS002cqu230325cqgj23003C

出版年：

2024

黄河之声

山西文联期刊出版管理中心

黄河之声

影响因子：0.169

ISSN：1810-2980

年,卷(期)：2024.(17)