美学视域下声乐表演的情感思维、舞台构想与艺术认知

冯超然¹

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作者信息

1. 洛阳师范学院音乐学院
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摘要

情感与艺术认知的融合是提升声乐表演艺术性的关键.本文从美学的视角探讨了声乐表演中情感思维、舞台构想及艺术认知的相互作用,通过对声乐表演情感的本质分析,揭示了情感表达与美学价值的关联,进而探讨了舞台设计中视觉符号、灯光与色彩对情感的影响,同时考察了艺术认知如何深化声乐表演的理解与表达,以及认知心理学在声乐教学中的应用.

关键词

声乐表演/情感思维/舞台构想/艺术认知/美学价值

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出版年

2024

黄河之声

山西文联期刊出版管理中心

黄河之声

影响因子：0.169

ISSN：1810-2980

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