黄河之声2024，Issue(20) ：106-109.

对比分析东西方钢琴教育体系下的演奏风格差异

李伟华
黄河之声2024，Issue(20) ：106-109.
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对比分析东西方钢琴教育体系下的演奏风格差异

李伟华1
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  • 1. 太原幼儿师范高等专科学校
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摘要

在全球化的今天,东西方文化交流与碰撞在各个领域不断加深,尤其在音乐教育领域,钢琴作为西方古典音乐的重要代表之一,其教育体系与演奏风格在东西方的实践中呈现出显著差异,通过对比分析东西方钢琴教育体系下的演奏风格,揭示出两者在教学方法、演奏技巧、音乐表达等方面的异同,不仅有助于理解不同文化背景下的音乐教育理念,也为钢琴教学的跨文化融合提供了有益的参考,文中从教学方法、演奏技巧、音乐表达三个主要方面进行探讨,分析了其背后的文化和教育因素并提出了对钢琴教育的启示和建议.

关键词

钢琴教育/演奏风格/东西方对比/教学方法

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出版年

2024
黄河之声
山西文联期刊出版管理中心

黄河之声

影响因子：0.169
ISSN：1810-2980
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