黄河之声2024，Issue(21) ：142-145.

学前教育专业音乐类课程中融入中国诗词文化的研究

沈威
黄河之声2024，Issue(21) ：142-145.
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学前教育专业音乐类课程中融入中国诗词文化的研究

沈威1
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作者信息

  • 1. 汉商贸职业学院现代艺术与教育学院
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摘要

古诗词文化是传统文化的瑰宝,中国上下五千年文化博大精深,弘扬传统文化是高校"育人为本""立德树人"的根本任务.在高职院校学前教育专业音乐类课程的教学中,技能的培养至关重要,素质教育方面也需要同步进行.笔者认为在课程中融入中国古诗词文化,有利于在教学实践中,增加学生对于传统文化的了解,在学习中感知古诗词音乐,一首优秀的古诗词作品中浓缩着中华民族的文化历史也蕴藏着丰富的情感,具有不可替代的艺术价值,在教学实践中学习专业技能的同时传承与发扬民族思想.

关键词

古诗词音乐/学前教育/课程教学

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出版年

2024
黄河之声
山西文联期刊出版管理中心

黄河之声

影响因子：0.169
ISSN：1810-2980
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