黄河之声2024，Issue(21) ：150-152,156.

论高校学前专业学生音乐素养提升之策略

林丹
黄河之声2024，Issue(21) ：150-152,156.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

论高校学前专业学生音乐素养提升之策略

林丹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 扬州大学教育科学学院
  • 折叠

摘要

音乐教育是高校学前教育专业艺术课程的重要组成部分之一,对于提升学生艺术素养,为以后胜任幼儿艺术教育,具有极为重要的作用.在教学中,教师在传授音乐基本知识、训练基本技能的同时,更应注重音乐文化素养的培养,充分运用想象提升音乐表现能力,并借助音乐欣赏的手段拓展学生的视野,形成良好的音乐素养.

关键词

学前专业/音乐教育/音乐素养/音乐文化

引用本文复制引用

出版年

2024
黄河之声
山西文联期刊出版管理中心

黄河之声

影响因子：0.169
ISSN：1810-2980
段落导航相关论文