"阳光教育"背景下海南特色合唱校本教材的开发与应用研究

唐懿姝¹

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作者信息

1. 琼台师范学院音乐学院
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摘要

本研究基于阳光教育背景,旨在开发一套具有海南特色的合唱校本教材,以丰富教学内容,提高教学效果,增强学生对本土文化的认同感和自豪感.研究通过前期对海南省合唱教材使用现状的研究,确立了开发目标,包括传承和弘扬海南音乐文化、提升合唱教学效果、促进学生全面发展.在内容构建上,教材涵盖了音乐理论知识、地域文化选曲、多元化曲目和实践活动设计等方面.通过教学实验,教材在教学效果、学生能力提升、文化认同度和教师满意度等方面取得了显著成效.本研究为海南合唱校本教材的开发与应用提供了有益的参考.

关键词

阳光教育/合唱/校本教材

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出版年

2024

黄河之声

山西文联期刊出版管理中心

黄河之声

影响因子：0.169

ISSN：1810-2980

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