国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于成果导向的师范院校和声学课程改革策略探究
基于成果导向的师范院校和声学课程改革策略探究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
普通高校师范类音乐专业中的和声学课程,其教学内容、教学模式、教学目标设定等方面存在与师范生毕业要求脱节的问题.因此,和声学课程的改革,应该是教材、教学模式、教学方法等多环节全方位的改革,才能实现和声教学的成果导向.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
周天星
展开 >
作者单位：
韩山师范学院音乐学院
关键词：
和声
课程改革
成果导向
出版年：
2024
黄河之声
山西文联期刊出版管理中心
黄河之声
影响因子：
0.169
ISSN：
1810-2980
年,卷(期)：
2024.
(22)
NETL
NSTL
万方数据
