以课程思政为着力点,促进《战现场急救》课程改革

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中文摘要：为实现军队院校教育向部队靠拢以及思政教育要融入专业课的要求，笔者以《战现场急救》为例，分析目前军队院校专业课教育在课程改革、课程内容、教学方法手段中存在的主要现实问题，并提出了在专业课程中优化课程内容、融入思政元素、改革教学方法等对策。

作者：

唐碧菡、刘旭、戴志鑫

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作者单位：

200433 上海,海军军医大学卫生勤务学系

关键词：

课程思政课程设计战现场急救

基金：

中国科协青年人才托举工程全军医学科技青年培育计划国家重点研发计划国家重点研发计划

项目编号：

2022-JCJQ-QT-01221QNPY0302023YFC31072012023YFC3107202

出版年：

2024

DOI：

海军医学杂志

海军医学研究所

CSTPCD

影响因子：0.518

ISSN：1009-0754

年,卷(期)：2024.45(9)