黑龙江教师发展学院学报2025,Vol.44Issue(1) :74-80.DOI:10.3969/j.issn.2096-8531.2025.01.015

赛教融合视域下"市场调查与预测"项目教学改革:目标、内容与关键问题

余红剑 马琳 徐栖栖
黑龙江教师发展学院学报2025,Vol.44Issue(1) :74-80.DOI:10.3969/j.issn.2096-8531.2025.01.015

赛教融合视域下"市场调查与预测"项目教学改革:目标、内容与关键问题

余红剑 1马琳 1徐栖栖1
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  • 1. 杭州师范大学阿里巴巴商学院,杭州 311121
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摘要

近年来,国家政策强调高校教学改革,尤其是提升学生的创新精神和实践能力."市场调查与预测"课程因其实用性和应用性,亟须通过项目教学法与赛教融合进行改革,以弥补传统教学方法的不足.在赛教融合的视角下,项目教学改革需要围绕核心目标、内容和关键问题展开,以确保课程的有效性和学生的全面发展.改革目标是提升学生的核心知识和综合素质,激发学习积极性,优化学风文化,并支持科研与创新.内容方面应重构教学目标、优化教学素材、增强互动性,并建立综合评价体系,以准确反映学生发展.关键问题包括如何赢得学生的理解与支持、引导项目选择、维持参赛动力,确保课程目标与竞赛要求的融合,同时避免"搭便车"现象.本研究有助于"市场调查与预测"及类似课程的教师更高效地开展项目教学,有效实现赛教融合,提高课程教学效果和人才培养质量.

关键词

赛教融合/项目教学/"市场调查与预测"课程/教学改革

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出版年

2025
黑龙江教师发展学院学报

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