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传统课堂与微课堂的互动——多媒体时代下"法国文学"课教学的传统和创新

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法国文学课是我国高校法语专业的必修课之一，但随着实用主义思想观念的兴起和学生语言能力的局限，法国文学课被逐渐边缘化。文章围绕着如何解决法国文学课的困境，针对中国现有法语教学的独特性，提出了传统和创新并举的教学模式，即以学生为中心、以微课堂为辅助的教学模式，探寻如何培养多媒体时代背景下跨文化交流的法语人才。

李冉

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曲阜师范大学,山东曲阜273165

法国文学课 传统和创新 多媒体 微视频 读者反应批评

2019

黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子：0.587
ISSN：1002-4107
年,卷(期)：2019.(7)
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