黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(1) ：81-82.

基于全球素养的大学生职业生涯规划教育

苗青
黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(1) ：81-82.
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基于全球素养的大学生职业生涯规划教育

苗青1
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作者信息

  • 1. 国际关系学院,北京100091
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摘要

新冠肺炎疫情的爆发冲击了我国经济社会的正常运行,对各领域的不同群体产生了不同程度的影响,其中2020届高校毕业生是受影响较大的群体之一.应届毕业生人数的叠加本就加剧了就业的难度,疫情的爆发又为毕业生就业前景增加了更多不确定因素.在就业竞争如此激烈的今天,只有构建更全面、更完善的大学生生涯教育体系,以全球素养课程为核心,让大学生将生涯规划、决策能力内化成为一种素质,全面认清就业形势和自身特点,才能全方位提升大学生的自身素质,缓解大学生就业压力,破解大学生就业困难的难题.

关键词

就业/全球素养培育/大学生/职业生涯规划/教育

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出版年

2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子：0.587
ISSN：1002-4107
被引量5
参考文献量3
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