黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(1) ：83-87.

移动互联网时代高校辅导员谈心谈话的实效性及提升路径研究

周碧蕾 吴秋彤 葛婉宁
黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(1) ：83-87.
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移动互联网时代高校辅导员谈心谈话的实效性及提升路径研究

周碧蕾 1吴秋彤 1葛婉宁1
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作者信息

  • 1. 华南师范大学,广东广州510631
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摘要

移动互联网的高度发展给意识形态工作带来了诸多挑战.高校辅导员与学生间的谈心谈话涉及价值传承、价值观构建,覆盖学生成长的各领域,全方位对接学生的成长成才.目前,影响大学生思想政治教育对话的原因有:交往缺失导致思想政治教育对话关系疏离化;偏离生活导致思想政治教育对话过程工具化;价值断裂导致思想政治教育对话目标抽象化.基于此,文章提出通过运用"微话语"提升教师与学生网络对话实效性;借助"表情包"增强网络对话吸引力;通过微信、"易班"等平台提升网络对话影响力.

关键词

谈心谈话/师生关系/网络对话/思想的政治教育

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基金项目

国家社科基金(19CKS044)

教育部项目(20JDSZ3093)

华南师范大学金种子项目(21LGKA02)

出版年

2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子：0.587
ISSN：1002-4107
参考文献量3
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