摘要
新文科旨在突破传统文科的思维模式,强调多学科的交叉与融合,从学科导向转向需求导向,从专业分割转向交叉融合,以培养复合人才的综合能力为关键点,为地方高校的人才培养提出了新要求.文章分析了目前地方高校会计学专业人才培养模式中存在的问题,结合新文科建设四大特点,阐述人才培养模式构建的思路,提出相应的优化建议,力求通过对地方高校会计教育的改革,为国家培养出一批满足社会发展需要、具有社会责任感、有担当、创新精神与实践能力并重的会计人员.
基金项目
2020年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0451)
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