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作为"行动者"的高校师生互动关系及其实现策略
作为"行动者"的高校师生互动关系及其实现策略
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万方数据
中文摘要：
师生互动是高等教育的基本实现形式，改善师生互动需要从强化认知教育，让学生成为具有自主性的"行动者"和完善互动模式，建构全方位的师生互动与交往关系等维度入手，实现师生互动关系的全面发展。
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作者：
邵娜
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作者单位：
扬州大学,江苏扬州225127
关键词：
师生互动
主体性
主体间性
他者性
行动者
基金：
江苏省社会科学基金
扬州大学校级教改课题
项目编号：
17ZZC002
YZUJX2019-25B
出版年：
2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社
黑龙江教育(高教研究与评估版)
CHSSCD
影响因子：
0.587
ISSN：
1002-4107
年,卷(期)：
2022.
(3)
被引量
3
参考文献量
4
万方数据
