黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(3) ：51-52.

新农科背景下农业资源与环境专业"植物营养学"金课建设探索

焦晓光
黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(3) ：51-52.
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新农科背景下农业资源与环境专业"植物营养学"金课建设探索

焦晓光1
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  • 1. 黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080
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摘要

新农科建设奏响的"三部曲"已为高等涉农教育课程改革指明了方向.卓越农业人才培养新标、"双一流"建设加速了"植物营养学"课程变革.文章以"植物营养学"课程建设为例,提出了"知识学习课堂""案例翻转课堂""田间实践讲堂"相结合的项目教学模式,以期提高"植物营养学"教学质量,为现代农业中传统经典课程建设金课提供必要支撑.

关键词

新农科/植物营养学/金课/课程改革

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基金项目

2020年黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目(SJGZ20200137)

黑龙江省教改项目(2022)()

出版年

2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子：0.587
ISSN：1002-4107
被引量3
参考文献量10
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