黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(3) ：69-70.

TBL模式在"流体力学数值计算"课程中的应用

徐天宇 于奎 王正君
黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(3) ：69-70.
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TBL模式在"流体力学数值计算"课程中的应用

徐天宇 1于奎 1王正君1
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作者信息

  • 1. 黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080
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摘要

为了提高研究生课程与课题的紧密度,促进研究生与教师的交流和沟通,文章以黑龙江大学"流体力学数值计算"课程为例,基于TBL教学模式分析该模式在研究生课堂教学上的应用效果,并讨论其适用性.

关键词

TBL模式/流体力学数值计算/研究生教学/教学改革

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基金项目

黑龙江大学高等教育教学改革工程项目(2018B31)

出版年

2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子：0.587
ISSN：1002-4107
参考文献量4
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