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TBL模式在"流体力学数值计算"课程中的应用
TBL模式在"流体力学数值计算"课程中的应用
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万方数据
中文摘要:
为了提高研究生课程与课题的紧密度,促进研究生与教师的交流和沟通,文章以黑龙江大学"流体力学数值计算"课程为例,基于TBL教学模式分析该模式在研究生课堂教学上的应用效果,并讨论其适用性。
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作者:
徐天宇、于奎、王正君
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作者单位:
黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080
关键词:
TBL模式
流体力学数值计算
研究生教学
教学改革
基金:
黑龙江大学高等教育教学改革工程项目
项目编号:
2018B31
出版年:
2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社
黑龙江教育(高教研究与评估版)
CHSSCD
影响因子:
0.587
ISSN:
1002-4107
年,卷(期):
2022.
(3)
参考文献量
4