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"机械制造基础"中"课程思政"挖掘与融合的教学探索

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课程思政教育是新时期实现立德树人的重要现实手段，其地位十分突出。文章通过探讨挖掘课程中蕴含的思政元素，分析思政元素与授课环节的融合实施方式，创造性提出"三育四式"实践模式来实现思政教育与专业课程"机械制造基础"授课的同步进行，通过激发学生学习热情，投身行业建设，以期实现立德树人的根本教育目标。

李杰、黄雅婷

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北京工商大学,北京100048

课程思政 机械制造基础 挖掘 融合 三育四式

北京工商大学校级教改项目

jg2151005

2022

黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子：0.587
ISSN：1002-4107
年,卷(期)：2022.(3)
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