首页|基于复杂性理论提升思想政治理论课实效性的策略

基于复杂性理论提升思想政治理论课实效性的策略

扫码查看
原文链接
  • 万方数据
  • 维普
文章依据思想政治理论课具有复杂巨系统的内在规定性，在教学中坚持方向的统一性和内容的多样性相结合，保持约束性和主体性之间的适当张力，促进无序性和有序性相融合，并参照元系统的方法论，使组成要素的微观涌现性和对开放系统的自主适应性辩证结合。以此提升思想政治理论课的实效性要突出个体性，正确定位教与学的关系，促进教学内容的守正与创新，坚持系统观，协同构建"大思政"格局，探索行之有效的教学方法。

杨菁

展开 >

华南农业大学,广东广州510642

复杂性 思想政治理论课 方法论 策略

华南农业大学2018年度教育教学改革与研究项目2018年度广州市哲学社会科学十三五规划课题

JG181232018GZMZQN07

2022

黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子：0.587
ISSN：1002-4107
年,卷(期)：2022.(3)
  • 4