摘要
在大学课程中,"线性代数""运筹学"等数学课程具有概念抽象、理论性强、应用广泛等特点,对学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、应用实践能力的培养具有不可替代的作用.随着社会信息的快速更新,在未来的人才需求中,自学能力是一个至关重要的要素.通过将雨课堂等现代教育技术有效融入"线性代数""运筹学"等大学数学课程的课前预习活动,可以使得过去人们熟悉的预习活动各环节变得可调、可控、可评,让学生在课堂上听讲更轻松、课程学习效果更好,有力培养学生的自学意识与能力.
基金项目
湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2018]436-3)
湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2019]291-2)
国防科技大学本科教育教学课题(U2019001)
国防科技大学研究生精品课程培育项目([2021]78-10)
维普
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