黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(4) ：66-68.

强本拓新的研究成果反哺本科教学与国际化人才培养——以中国矿业大学为例

王凯 王志静 王亮
黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(4) ：66-68.
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强本拓新的研究成果反哺本科教学与国际化人才培养——以中国矿业大学为例

王凯 1王志静 1王亮1
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作者信息

  • 1. 中国矿业大学,江苏徐州221116
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摘要

面向新时代国家需求和产业变革,在新工科建设的背景下需要在本科教学现有模式上作出新的调整,以培养出面向未来的国际化一流创新型安全人才,而培养学生创新能力也正是新时期教学模式改进的导向,提高国际化水平也是一流本科建设的重要指标.文章从教学目标、课程结构、师资队伍建设等方面协同创新构建出安全人才培养新模式,依据强本拓新的学科建设思路强化本科教学创新和专业建设.

关键词

教学体系/安全工程/强本拓新/国际化/人才培养

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基金项目

江苏省高等教育教学改革研究一般项目(2019JSJG181)

中国矿业大学教学研究重点项目(2019ZD05)

出版年

2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子：0.587
ISSN：1002-4107
被引量1
参考文献量9
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