黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(5) ：40-42.

"汉语+"背景下留学生"现代汉语"课程改革研究

罗堃 李淑颖
黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(5) ：40-42.
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"汉语+"背景下留学生"现代汉语"课程改革研究

罗堃 1李淑颖2
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作者信息

  • 1. 西北师范大学,甘肃兰州730070
  • 2. 中国人民大学,北京100872
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摘要

在"汉语+"培养模式下,专业汉语课程应不断改革创新.留学生"现代汉语"课程参与式研讨改革方案以课程思政为抓手,以学生参与为导向,以课题小组为依托,组建"两维四段"教学体系,通过阅读报告与专题研讨,让学生深度参与课程,实现汉语知识与汉语技能的高效融通,以适应国际中文教育发展的新趋势.

关键词

汉语+/留学生/现代汉语/课程改革

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基金项目

甘肃省教育科学规划课题(GS[2020]GHB4675)

西北师范大学参与式研讨课项目()

出版年

2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子：0.587
ISSN：1002-4107
参考文献量7
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