黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(5) ：43-45.

碳中和理念融入"污水厂课程设计"教学初探

李振华 黄金阳
黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(5) ：43-45.
✕
  • 万方数据

碳中和理念融入"污水厂课程设计"教学初探

李振华 1黄金阳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 厦门大学嘉庚学院,福建漳州363105
  • 折叠

摘要

针对碳中和引发广泛而深刻的系统性变革,每个行业都须明确各自的碳减排路径,污水处理行业的碳中和运行势在必行.因此,高校给排水科学与工程专业人才培养须把碳中和理念融入到"污水厂课程设计"教学中,可从污水厂有机能量回收与利用、污水余温热能回收与利用、污水厂光伏发电潜能开发、污水的水力利用和污水的再生回用五个方向展开探索,深挖污水厂的碳中和潜力,做到减污降碳协同增效.

关键词

碳中和/污水厂/给排水/课程设计/碳足迹

引用本文复制引用

基金项目

漳州市自然科学基金(ZZ2021J35)

出版年

2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子：0.587
ISSN：1002-4107
被引量4
参考文献量7
段落导航相关论文