黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(5) ：60-61.

应用型本科人才培养目标下专业见习改革研究

孙雅微
黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(5) ：60-61.
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应用型本科人才培养目标下专业见习改革研究

孙雅微1
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作者信息

  • 1. 浙江外国语学院,浙江杭州310023
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摘要

专业见习是应用型本科人才培养的重要教学环节,学生在掌握理论知识的基础上,通过见习提升专业能力和职业素养、建立行业基础认知、提高职业规划意识.传统"走马观花"式的专业见习已经无法满足社会对应用型人才的需求,需要"因地制宜",培养更符合社会需求的人才.文章主要探讨在应用型本科人才培养目标下,地方高校通过对见习模式与管理机制的改革,加强校企合作,提高专业见习成效,推动学生就业.

关键词

应用型本科/人才培养/专业见习/校企合作

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基金项目

2020年度校级高等教育教学改革项目(080500142020)

出版年

2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子：0.587
ISSN：1002-4107
被引量4
参考文献量3
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