黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(6) ：26-28.

高校学报高被引论文特征分析与启示——以《西北工业大学学报》2001—2020年载文分析为例

于辉 游骏
黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(6) ：26-28.
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高校学报高被引论文特征分析与启示——以《西北工业大学学报》2001—2020年载文分析为例

于辉 1游骏1
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作者信息

  • 1. 西北工业大学,陕西西安710072
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摘要

文章利用中国知网检索《西北工业大学学报》2001—2020年刊载论文,采用历时法选取每年被引频次前5％的论文作为高被引论文.然后从合著情况、第一作者情况、学科领域分布情况、基金资助情况、作者机构分布情况和历年最高被引论文情况等方面,对高被引论文共性特征进行分析研究.最后为提高学报论文质量和扩大学术影响力提出一些建设性意见和建议.

关键词

西北工业大学学报/高被引论文/特征分析/学术影响力

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基金项目

国家自然科学基金委管理学2020年第1期应急管理项目(7204102363)

西北工业大学发展战略研究基金重点项目(2021FZZ01)

出版年

2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子：0.587
ISSN：1002-4107
被引量1
参考文献量8
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