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人类命运共同体视域下的青年学生全球胜任力提升路径研究

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习近平新时代中国特色社会主义思想中的"人类命运共同体"理念,在维护国际格局稳定与世界和平演变方面发挥了重要作用,是我国为全球治理贡献的"中国方案"和"中国智慧",具有特殊的理论意义和研究价值。在国家赋予高校国际化建设任务的背景下,以构建"人类命运共同体"理念为目标导向,文章通过对全球胜任力在知识、价值观、态度、技能等四个维度进行探讨,在原有全球胜任力培养路径的基础上,探索其新的提升路径。

马炳航、孙萱

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黑龙江大学,黑龙江哈尔滨150080

人类命运共同体 全球胜任力 青年学生 提升路径 教育改革

省属高校基本科研业务费科研项目黑龙江大学2021年学生学理论课题立项项目(一类项目)

2021-KYYWF-0071202104

2022

黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子:0.587
ISSN:1002-4107
年,卷(期):2022.(7)
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