摘要
搭建以高阶能力为导向的本科课程改革框架,围绕以教学目标、教学内容、教学方法和教学评价为主的四大课程改革内容,利用线上、线下双渠道学习,校内、校外双导师教授和从理论、实践双角度评价的"3+2"课程改革实现方式来提升学生综合分析能力、问题解决能力和批判性思维,以"旅游营销策划"课程的改革实践为例,提升学生旅游策划高阶能力,为旅游行业提供应用型人才.
基金项目
北京联合大学教育教学研究与改革项目(校级项目)(2020)(JJ2020Y020)
北京联合大学教学改革试点卓越教学项目(2021)(LDZYLY2021)
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