摘要
面向国家新工科创新人才培养要求,人工智能与自动化复合专业亟需具有开放性、扩展性、兼容性和前瞻性的实践教学内容.研制智能冰壶机器人作为教学实验平台,为"自动控制理论""人工智能基础""数字图像处理"等课程补充实验教学内容,也将为新工科建设的"人工智能+X"复合专业的人才培养提供实践教学条件,提高实验教学项目的吸引力和教学有效度,促使高水平科研成果反哺实验教学.
基金项目
教育部新工科研究与实践项目(第二批)(E-XTYR20200617)
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20200184)
维普
万方数据