黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(8) ：42-44.

"混沌保密通信"课程教学模式改革研究

范春雷 丁群 王尔馥
黑龙江教育(高教研究与评估版)2022，Issue(8) ：42-44.
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"混沌保密通信"课程教学模式改革研究

范春雷 1丁群 1王尔馥1
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作者信息

  • 1. 黑龙江大学,黑龙江 哈尔滨150080
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摘要

混沌理论是非线性科学的重要分支,"混沌保密通信"是信息安全方向研究生的重要课程.文章以"混沌保密通信"课程特点以及授课学生的基础为着手点,对课程的教学模式进行了探索,教学模式的设定以提升学生科学素养、弘扬科学精神、激发学生创新性为目的,通过设计多元化的考核评价方式,从多方面考察学生的学习能力和创新实践能力,为相关课程的教学研究提供参考.

关键词

混沌保密通信/教学模式/课程考核改革/信息安全

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基金项目

黑龙江大学高等教育教学改革工程项目(校重点)()

出版年

2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子：0.587
ISSN：1002-4107
参考文献量7
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