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黑龙江教育(高教研究与评估版)
2022,
Issue
(8) :
59-62.
"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程教学的若干思考
李梦
黑龙江教育(高教研究与评估版)
2022,
Issue
(8) :
59-62.
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来源:
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"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程教学的若干思考
李梦
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作者信息
1.
东北农业大学,黑龙江哈尔滨150006
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摘要
"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程在全国重点马克思主义学院的开设,是落实立德树人根本任务的重要举措.如何改善学生对课程核心思想认识不深刻、教师的教学手段单一老化、教师对"用学术讲政治"的掌握和运用不到位,是当前该门课程教学面临的现实问题.思政课教师应不断提高业务能力和教学水平,推动该课程的守正创新,推进政治性和学理性相统一以提高"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课程教学的实效性.
关键词
中国特色
/
现实困境
/
对策思考
/
思想政治教育
引用本文
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基金项目
东北农业大学党史专题青年项目(2021)(57500218)
出版年
2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社
黑龙江教育(高教研究与评估版)
CHSSCD
影响因子:
0.587
ISSN:
1002-4107
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被引量
3
参考文献量
1
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