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以学生理论型社团建设提升思想政治教育效能研究——基于复旦大学博士生讲师团的分析
以学生理论型社团建设提升思想政治教育效能研究——基于复旦大学博士生讲师团的分析
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万方数据
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中文摘要:
学生理论型社团建设对贯彻落实党和国家有关指示精神与政策文件、提升思想政治教育效能具有重要意义,备受高校关注。复旦大学博士生讲师团自组建以来,注重课程、平台、联盟、队伍建设与组织领导,理论学习水平、课程质量、辐射范围、群体效应、队伍活力和建设实效不断提升。
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作者:
杜玉春、梁鸿
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作者单位:
复旦大学,上海200433
关键词:
学生理论型社团
思想政治教育
复旦大学博士生讲师团
基金:
全国学校共青团研究重点课题(2018)
项目编号:
2018ZD048
出版年:
2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社
黑龙江教育(高教研究与评估版)
CHSSCD
影响因子:
0.587
ISSN:
1002-4107
年,卷(期):
2022.
(8)
被引量
1
参考文献量
4