"一流课程、两个引领、三大项目、四类竞赛"人才培养体系探索与实践

吴明玉 裴金萍 杨秀娟

"一流课程、两个引领、三大项目、四类竞赛"人才培养体系探索与实践

吴明玉 1裴金萍 1杨秀娟1
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  • 1. 西北农林科技大学,陕西杨凌712100
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摘要

文章提出以一流课程建设为基础,以课程思政和学生社团为价值引领,以产学合作协同育人、大学生创新创业、教师科研及生产等项目为支撑,以图学类、建筑信息模型类(BIM类)、力学类、结构设计类等学科竞赛为促进的"一流课程、两个引领、三大项目、四类竞赛"土建类专业创新人才培养体系.该培养体系可解决课程群知识体系的组织架构协调,课程、实践、竞赛、项目间有效融合,学生创新创业能力落地实践等问题,进而提升土建类专业人才培养质量,增强其就业核心竞争力.

关键词

人才培养体系/创新能力/一流课程/学科竞赛

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基金项目

教育部产学合作协同育人项目(第二批)(2021)(202102160009)

西北农林科技大学教学改革项目(JY2103101)

西北农林科技大学教学改革项目(JY2103099)

出版年

2022
黑龙江教育(高教研究与评估版)
黑龙江教育杂志社

黑龙江教育(高教研究与评估版)

CHSSCD
影响因子:0.587
ISSN:1002-4107
被引量4
参考文献量4
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